Assignment写作格式 、技巧及写作流程各个环节介绍

对很多出国留学的同学来说,Assignment作为日常作业,写作难度高、数目要求多,简直成了他们的噩梦。特别是很多同学,由于外国大学对于Assignment的要求十分严格,因此按时写出并提交合格的Assignment就成了他们每学期最艰巨的任务。那么Assignment到底应该怎么写呢?写Assignment有哪些技巧呢?代写小编就来为大家介绍一下。

 

 

留学生Assignment写作格式

 

 

Assignment是学生日常作业的统称,长度一般在2-3页,篇幅比正式论文短。Assignment包括研究论文、调查报告、案例分析等,虽然写作内容不同,但基本都遵照一定的格式来写。

Assignment一般可以分为三个部分,分别为简介、主体和结论。

简介部分应用一些个人轶事、陈述事实等方法直接或间接点明论文论点,吸引读者参与讨论。此外,简介中也应该简要介绍写作背景、相关事实等基本信息。最重要的是,一般在简介部分的最后一句话,作者要表明个人观点或这篇Assignment的主题思想。

主体部分可分为3-5个段落,每个段落围绕一个论点展开论述,且应保持相同的结构。如第一个段落在开头就说明论点,后文都围绕这个论点进行分析,那么剩余的段落也应该按照这样的形式去写。主体部分写作时,作者应坚持自己的论点,并给出合理的分析支持。

结论部分作者一般会重申观点,陈述相关结论和学习成果。结论部分不应提出新的观点,但可以提出未来的研究方向或领域。

如果Assignment为调查报告或案例分析等其他类型时,还需要根据要求适当添加摘要、前言、目录、参考书目等部分。

Assignment的具体写作格式一般根据学校和教授的要求,常见的格式有MLA格式、APA格式、哈佛格式、芝加哥格式等,小编也一一介绍过这些格式的写作要求,大家可以查看我们先前的文章。

 

 

国外大学Assignment写作技巧

 

 

作为日常作业,顾名思义,Assignment写作频率很高,且数量很多。在忙碌的学习生活中。留给同学单独完成一篇Assignment的时间也不宽裕,特别是英国大学普遍对Assignment的语言水平和行文逻辑有着更高的要求。因此熟练掌握Assignment写作技巧,学会高效完成Assignment就显得非常重要。

 

 

了解写作要求并拟定计划

 

 

拿到一篇Assignment后,先要阅读具体要求。如字数要求、格式类型、评分标准,了解哪些部分更为重要,就可以将有限的时间用在最重要的部分。此外,要根据作业截止日期,做好相应的计划,一般会在Assignment最后提交时间前自行设立一个截止日期,一方面自我督促尽早完成,另一方面也留出时间以供临时修改。

 

 

列出写作大纲

 

 

确定了写作计划后,就要来看看具体写些什么。Assignment写作需要认真审题,了解主题和写作目的,最重要的是了解“我”需要做什么。

在了解到这些后,会列出一个写作大纲,与上文提到的计划不同,大纲列出的是预估的Assignment详细写作内容和所需工作,包括资料搜集、初稿撰写、内容修改、编辑校对等各项步骤需要和预计完成的时间。大纲的列出也能帮助同学更好地把握时间,控制写作进度。

 

 

搜集资料

 

 

搜集资料和文献信息时,要善于利用学校资源。学校通常都会和众多权威数据库和图书馆合作,拥有强大的学术资源,这些资源一般都是向学生免费开放的,学生可以多加使用。此外,如果遇上研究题目后还是不知道Assignment怎么写的情况,也要及时向教授或导师请教。

如果在搜索了各项资料后,发现资料不足以支撑你的文章,或大多数资料与你的写作目的相悖,应及时改变写作方向或调整主题。

 

 

注意真实客观

 

 

写作时,首先要保证引用的内容篇幅不能过多,如果引用内容过多,教授会认为你缺少思考和研究,而且很可能导致文章重复度过高。

其次,文章中可以出现图片、表格等内容,辅助支持你的论点,也能使文章更加可信。如果,Assignment中需要说到某些事实和个人经历时,也一定要保证其真实性。

 

 

检查和校对

 

 

检查和校对也需要留出一天左右的时间,这段时间中,作者需要检查内容结构问题。如文章是否出现偏题、文章是否遗漏关键部分、主题内容是否按照逻辑顺序排列、资料来源是否准确可靠等。

同时,作者也需要检查语法格式上的问题,如是否按照相应格式标准、语法拼写是否有错误等。带所有内容检查一遍、确认无误后,才应该提交上传

Lab Report的评定标准是什么?Lab Report如何才能拿到高分?

新西兰功课生也可以参考,在北美地区,不论是普通高中还是高校,只要留学生会触碰到理工科课程内容,那Lab Report就一定是躲不过的了。很多人都觉得创作与阅读是出国留学生活的大患,可Lab Report创作阅读文章理工科专业知识,难度系数可不仅是翻二倍那么简易了。Lab Report创作不但规定你进行试验,也要了解教师给的具体指导,也要开展详细分析,依照文件格式展现数据信息等试验结果这些。主要内容由小编为大伙儿解读。

下边便是一份真正的Lab Report评定标准,教师会依据题型、原材料、前言、流程、数据信息、结果、剖析、结果八个层面为一份Report评分,每一项满分成四分。

这一份Lab Report就向大家表明了100分Lab Report的规范是啥:

题型以难题的方式展现,准确地归纳试验主题风格。

试验原材料单详细,包括衡量促使试验可被拷贝。

前言语言适当,科学研究语汇使用方法娴熟,能非常好地引出来主题风格。

全部实验步骤描述详细、次序恰当,促使试验能够反复实际操作。

全部数据信息展现得思维逻辑强、清楚可读,图表制作恰当。

精确表述观查到的试验结果,叙述方式通俗易懂,汇总恰当。

试验剖析里能应用数据信息、观查结果和别的争得来非常好地表明、证明自身的获得,语言适当。

细腻探讨试验的每一个层面,包含结果、提议、缺点等,而且能散发性地融合别的相关知识要点。

从评定标准大家可以看出,Lab Report对学员工作能力的调查比别的工作或考试方式都更为综合性。不但规定学生们有扎扎实实的课堂教学知识储备,也要有精确认真细致的写作水平,更必须清楚系统软件的思维逻辑。下边的Lab Report100分11步骤则,适用全部初中和学生。依据评定标准,遮盖Report创作的每一个流程,帮你理清思路,让Lab Report已不是“一座高山”。

1.Lab Report创作必须尽快开始

或许许多同学们都尝试合理性自身的拖延症,感觉像相近essay那样的工作,每日写一点会构思断断续续,比不上到最终一起写提高工作效率。但这类基础理论在Lab Report眼前但是不创立的,由于Lab Report规定详尽地纪录试验全过程中的关键点,假如没有完毕试验以后尽早开始写Lab Report,很有可能跳开关键关键点造成很多丢分,乃至影响对试验结果的分辨。即便在进行试验的短期内内,没有标准进行Lab Report,还要准备好Report的粗略地版本号,那样能够使大伙儿可免于多余的工作压力。针对难度系数较为高的试验,很有可能会必须填补试验/实验,或是在接到第一轮意见反馈后反复了最开始的工作经验。

除此之外,意见反馈和改动Report也应当历经下列好多个环节:

(a)自身核查和修定

(b)同学们审查和全局性意见反馈

(c)教师/专家教授的核查和意见反馈

2.Lab Report创作将易读性做为总体目标

在学生们初中和高校低学段的学习中,大家Lab Report的目地便是向教师或专家教授表明我们在试验中的观查和获得,因此Lab Report的总体目标也并并不是要写的多么的繁杂,只是要提升易读性。在开始创作以前,学生们能够还记得在每一节的开始提示自身这一总体目标。当进行Report的一部分时,请认真阅读并在Report结尾问一下自己:那样便于阅读文章和了解吗?我的梦想取得成功了没有?

3.Lab Report创作必须对比规定、列提纲、定结构

一样的,在学生们初中和高校低学段环节中,教师不容易规定学生们立即单独写成详细的Lab Report,她们一般都是会出示Lab Report教材、课程内容大纲、工作规定这些,上边会出现学生们必须遵照的内容构造和文件格式。学生们对比规定,先后列举自身Report的必需一部分。在每一个一部分下,写出一些语句,以汇总该一部分务必包含的内容,这就是大纲。

大部分Lab Report都是会包括两绝大多数:

试验前:试验名字、试验目地、猜测假定、试验原材料、流程。

试验后:试验结果纪录、探讨剖析、严格执行假定、汇总经验教训。

4.Lab Report创作要优化各处分为小标题

在上一步中,学生们明确了Lab Report的好多个大的一部分,下边便是将她们优化成小标题的全过程了。依据试验的难度系数水平,有一些Report在技术性层面很有可能必须很多表述,就必须大量小标题;有一些Report必须学生们独立列举相关设计方法论,试验科学方法论或证实辅助/正中间定律的阐述。

一般分小标题的标准是:

实验方案设计可分成:题型、科学研究难题、情况信息内容、假定、自变量、调节变量、试验原材料、实验方法。

数据采集和解决可分成:原始记录、解决后数据信息、不确定因素、数据图表展现。

结果和评定可分成:结果、评定、改善、引用文献。

那样大家就有着了三个等级的大纲:

The section-level outline一部分大纲

The subsection-level outline小标题大纲

The paragraph-level outline文章段落大纲

5.Lab Report题目和引言创作

在拥有每个等级的大纲后,就可以开始真实的创作了,有一些同学们喜爱最终再写题目和引言,有一些同学们则喜爱一开始就写,在这个上边并没有哪一个更强,但毫无疑问的是这两项是Lab Report中最显着的一部分,因而将获得数最多的关心。枯燥的题目或难以理解的引言很有可能会限定教师或是同学们读这一份Report。Report的题目应体现大家所做的试验和探讨的主题风格,并应当带出本文中一切引人注意的要素。引言则应言简意赅,包括这篇Report中的精粹和最重要的信息内容,一般约几段或约200个字。

一般,能够依据Report的具体情况,来挑选引言的方式,但一般有下列五个突破口:关键主观因素、关键设计方案关键点、与此前工作中的实质差别、科学方法论、特别注意的结果。

6.Lab Report创作前言一部分

基本上全部Report的文章正文都是以前言开始的,在题目和引言以后,一般觉得引言和结果是一切给出Report中第二普遍阅读文章的一部分。

前言的作用最先是回应4问题:

难题的根本原因是啥?也就是说,便是情况。在一些状况下,这可能是潜在性的,在一些状况下,此难题很有可能与主观因素合拼在一起。

要处理的难题是啥?这也称之为Report的难题阐述。

为何难题很重要?这就是Report的主观因素。在一些状况下,它也可能是潜在性的,或是蕴含在难题阐述之中。

难题依然处理吗?这一部分能够尽可能环节,关键做一些以往/有关工作中的阐述。

此外,Report中提到的试验多元性很有可能并不对每一个阅读者都清晰。为了更好地避免搞混并在全部Report中创建坚固的逻辑性链,除开之上4问题还能够发展趋势出下边的6问题:

为何这个问题解决不了?

你是如何解决这个问题的?

你的解决方法的可用标准是啥?

关键结果是啥?

你一直在试验中的奉献关键是啥?在一些状况下,这很有可能暗含在介绍文章正文中。

Report的一部分怎样构建?

7.Lab Report创作的试验情况、原材料、方式

在Report的一开始,依据必须论述试验情况是十分必须的,一般能够在这节的开始申明“了解情况的阅读者能够绕过这节”。针对相关原材料和方式的一部分,编写此一部分的重要并不取决于使阅读者得到过多信息内容。依据大家上边见到的评定标准,主要是为了更好地之后再度开展试验考虑到的。在叙述或表述所应用的专业设备、试验的对策、方式、基础理论时也应当确保技术专业、简洁明了。假如必须写应用了什么基础理论因素,也应当把当然方式和衍化方式都包含以内。

8.Lab Report创作必须表述有关试验

尤其是高校环节真实探究性的试验,假如先人开展了相近的试验,或是学生们在拓展或将新方式运用于以往的科学研究,则表述该科学研究怎样具体指导此次试验,那样当然会突显这一试验与别的试验中间的差别。有两个地区能够做有关扮演的表述工作中,一个很有可能的部位是在Report的开始和情况一部分以后。另一个念头是将其放到Report的结尾,就在下结论以前。

那么如何把自身的试验和先人的区别出去呢?换句通俗化得话说,怎样才能寻找这一试验的新奇之处,而不只是对以前试验的简易反复呢?能够从下列3个区别点开展剖析:作用、主要表现、方式,而这每一项中还能有4个小层面供大伙儿思索:作用、公英制、执行、预期成果。

9.Lab Report创作需搜集数据信息,下结论

下边便是怎样在数据信息一部分中阐述试验结果。Report的结果一部分会由于试验种类、总体目标、执行全过程等内容而转变。但服务宗旨是,在本一部分中,学生们必须写成试验中的全部数据信息,而不用发布主观性评价或探讨见解。应当应用数据和报表来尽量清楚,简约地机构数据信息。全部图型和报表需有说明性题目,按序序号,并包含标记,简称等的说明性图例。全部表的列和行及其图型的轴都应标识。在展现数据信息时,还要添加深入分析,确立地界定这种数据信息以及目地。即便数据信息确认了假定,或者超过了预估,Report的结果一部分也应该是客观性的。

在叙述数据信息时,为保证数据信息和目地对阅读者而言都清楚通俗易懂,能够遵照下列八个标准:

要评定系统软件或优化算法的哪几个方面?为何?

较为的状况是啥?假如明确提出了优化算法或设计方案,那么将其与什么开展较为?

有什么绩效指标?为何?

科学研究中的参数是什么?

什么叫试验设定?

10.Lab Report创作的末尾

“探讨”这一一部分是充分体现大家对专业知识的把握水平和思索工作能力的,由于大家必须在这些中表述试验中的数据信息和结果,这将必须在逻辑性上把结果与目前的基础理论和专业知识联络起来。另外,能够明确提出试验全过程中的不够和薄弱点、很有可能完成的一切技术性或机器设备改善。也应当探讨下一步的预测分析,及其将来可以做什么试验来认证结果。总而言之,这一一部分便是在表明阅读者和实验者自己都从这一试验里能获得哪些,及其此项科学研究怎样融入更高的市场前景。

11.Lab Report创作中的reference标准

最终,应当列举Report中全部引入信息内容的来源于。它是Lab Report的最终一部分,应当与参考书分离。引入的参考文献一部分仅应包含书面形式Report中出现的论文参考文献,应当按创作者的姓式字母顺序排序此目录,随后依据来源于规定恢复出厂设置其他信息内容。大家以前特别强调的,不详细的引入,也就是没有写好引入来源于的,很有可能会被当作剽窃。

之上便是有关Lab Report各一部分的创作流程了,上边的内容非常值得同学们去深入分析。大伙儿依照之上流程去进行得话,坚信能够获得非常好的考试成绩

留学作业Assignment写作质量怎么才能上得去?

在留学生涯中,留学生的写作是唯一的途径。很多留学生在留学期间都学会了写各种论文,但是写作质量一直没有提高,这和他们的写作水平有一定的关系。下面我们来介绍一下留学生的写作技巧,希望对大家有所帮助。

 

 

首先,在写国际学生之前,我们必须首先了解导师想要什么样的导师。只有了解导师的需求,才能在写作中有更多的写作方向。导师在安排Assignment时,也会解释一些要求,可以根据导师的要求完成。

 

写assignment的时候,不管你的论文是什么类型的文章,都要有清晰的主题,清晰的表达自己的观点。如果ambigusviews,这样的Assignment导师肯定不会给你通过考试。通常在业余时间,多做练习,找到写作技巧,也有助于提高自己的写作水平。写作时要注意一些细节,比如避免过多的句子;正确使用标点符号;最好选择一些简单的单词;如果文章的逻辑比较复杂,可以用分段的方法来表达。

 

其次,我们来了解一下Assignment写作中资料的收集吧。资料收集在论文的写作中占据着重要的作用,在进行创作之前,最好是根据自己的写作需求来选择一些合适的资料,把这些资料进行Processing and finishing,加入自己的观点,就可以很好的完成一篇Assignment。现在很多高校的database也允许你在家里通过学校图书馆的在线patway进入,非常方便。而且,信息的内容是惊人的。如果不知道具体的操作方法,可以咨询学校的图书管理人员。收集你需要的信息后,对它们进行分类和整理,选择合适的信息开始写作。

 

另外,Assignment需要使用英语来完成,因此,我们需要掌握以下英语写作的基本原则。英语写作的基本规则非常重要。我们应该注意语法、拼写和标点符号的使用。当重新检查时,可以找到spellingerror,但在修改时必须更加认真,以免给导师留下不好的印象。对于一些外国学生来说,语法和标点符号相对难以确保没有错误,因此有必要在平时阅读更多的英语材料,这可以提高他们的语感和写作技能。通常,外国学生也应该注意养成定期写作的好习惯。就像我们写日记一样,我们可以用英语记录每天发生的事情,这对提高我们的写作水平很有帮助。无论你在哪个专业领域,你总是需要写关于学术论文的文章。在写这些文章之前,你必须多读相关的论文、杂志、书籍等。你也可以向教授索要这些相关领域的学术文章。

 

最后,我们想谈谈如何润色。许多外国学生都有这样的经历。新完成的Assignment会感到非常满意,整个人的心情都很好。在这种情况下,建议不要修改文章。最好在两天开始修改文章,直到这种满意度过去,这样更容易发现文章中使用了一些不恰当的语法、单词、标点符号等。因此,我个人建议,最好在文章完成后一到两天内进行Revision。以上是关于外国学生Assignment写作的一些技巧。我希望这将有助于外国学生更好地完成导师安排的Assignment。

什么是case study?个案研究Case Study写作注意注意事项

国外大学商学院中普遍存在的一种论文作业,那就是Case Study在,用它来结合具体的商务环境来进行商学院的理论学习。由于Case就是实实在在存在于真是商务环境中的,所以通过对具体公司或者行业地分析,可以了解到该公司或者行业现阶段的商业状况。但是Case Study应该怎么写呢?通常来说,作为Case Study的主角可能是行业巨头,也可能是新晋小微企业。但它们的共同点都是在现阶段遇见了瓶颈或者是做出了极佳的业绩。比如前段时间的波音公司,它其实就是遇到了一个极大的公关危机。那么怎么处理和化解掉这次危机,就是留学生在Case Study写作内容当中要做的事情。

同时,Case Study通常是伴随着战略管理及布局来进行的,这意味着它的最终价值是为公司提供可行性建议(Feasible Recommendation)。简单的来说,案例分析甚至是可以理解成一个大型的reflective summary,目的就在于通过总结归纳其他公司的得失,为自己公司提供未来的发展方向。此所谓取人之长,补己之短。

 

一、什么是case study

 

这里我们借鉴一下Rothaermel 教授在战略管理(strategic management)中对于案例分析(case study)的定义:

The case study is a fundamental learning tool in strategic management (Rothaermel, 2015).

说白了,Case Study是商学院的一种学习工具。通过案例介绍,了解某公司(或行业)目前面临的困境(或优势),进而让我们进行案例的反馈吸收(reflection)。比如,是因为什么原因导致了该公司(或行业)面临了困境(或优势);如果想要解决困境或者发展优势,下一步应该怎么做。通常来说,Case Study写作会用到很多的模型,比如入门级的SWOT分析和波特五力模型(Five forces) (Porter, 1985),再比如进阶一点的资源基础理论 (Barney Clark, 2007)以及PESTEL分析 (Yksel, 2012)等模型。

总的来说,Case Study写作会给大家带来了很多的视角,不单单是一个短篇故事,更重要的是故事中所挖掘的商业角度及价值。

 

二、利用AFI 战略模型(AFI)进行Case Study

 

一般地,Case Study写作会以战略管理(Strategic Management)角度作为突破口来进行。而战略管理中的一个最基本的模型就是AFIAFI其实就是Analysis-Formulation-Implementation的缩写,他们环环相扣形成了一个帮助公司战略分析的模型,下面就具体介绍三个部分的内容:

1. 分析(Analysis): 分析案例主体公司现有战略(current strategy),针对公司或行业内部(internal analysis),外部(external analysis)以及自身竞争优势(competitive advantage)地分析。

a. 总体思路

学习到案例资料中所展示出来的分析角度(如是公司职能角度还是社会声誉角度)

明确案例最终的结果并且导致该结果的根本原因是什么?

明确在资料中所呈现的时间线(timeline)里,案例主体的具体经历事件有哪些

b. 分析过程

对于案例主体外部商务环境分析,包括宏观环境(Macro-level business environment)以及行业环境(Industry business environment)以及目前其处于的竞争环境(Competitive environment)等等

对于案例主体内部的资源分析(resource-based view),包括其自身的优()势资源(如自身人力资源或是商业模式)以及价值链(Value chain)等等

对于案例主体现阶段的商业战略(business-level strategies)和公司战略(corporate-level strategies),包括现有的产品市场地位(Product positioning)以及外贸方式(Entry strategies)等等。同时,在这里还需要评估现阶段的上述战略是否贯彻落实得合理

利用财务测量(Financial measure)以及市场评估(Market-based measure)分析现阶段案例主体的业绩(Company performance)状况,特别注意与竞争对手(Competitors)的博弈情况。同时,还需要评估现阶段其是否有竞争优势,如果有,该竞争优势是不是持续性竞争优势(sustaining competitive advantage)

Tips: 这里要普及一个概念,是关于利益相关者(stakeholders)的。顾名思义,利益相关者就是与公司利益一切挂钩的个人或组织。这个概念是在评估公司业绩的时候需要考虑到的。

2. 谋划(Formulation):基于分析得到的具体情况,进行针对性地改进商业战略(Business strategy)布局,发展公司战略(Corporate strategy)甚至是全球发展战略(Global strategy)地规划。

Tips: 商业战略包括差异化策略(Differentiation),成本领先策略(Cost-leadership)以及蓝海战略(Blue oceans)等等;公司战略包括垂直整合(Vertical integration)以及收购并购(Mergers and Acquisitions)等等

3. 推行(Implementation):贯彻执行已谋划好的战略(Proposing Feasible Solutions)

制定战略执行的优先级并且明确主要部门(primary functions/departments)和协调部门(support functions/department)之间的合作关系(cross-functional corporation)

明确推行时间线(timeline),确保战略推行有条不紊的进行

明确财务支持以及回报周期

制定符合SMART(Specific, Measurable, Achievable, Realistic, and Timely in nature)原则的目标,以便于清晰明了地判断推行过程中公司是否获得竞争优势

 

三、Case Study写作注意注意事项

 

1. 关于Case study

以上提供的case study 研究方法是针对商学院的Case StudyPortfolio 考核内容所提供的参考方式。话句话说,以上的case study 的分析步骤及写作方式是较为正式的。所以本文嗦提及的case study 仅仅是抛砖引玉,不会特别严苛地遵守A-F-I的模式(大部分还是回忆Analysis为主)

2. Case study 的一些局限(时刻不忘critical thinking,可能是中毒已深)

世上没有完美的事,尽管案例分析是一个非常强大的学习前人经验的方式,通过分析各种因素,制定各种应对措施,从而得到相对优势的竞争力,但是这个方式也是有局限的。一个非常大的局限就是它是属于归纳总结的方法 (Johnson, et al., 2011; Perren Ram, 2004)。意思就是,你是通过分析非常具体的案例从而得到相对普遍的规律。这个就是我们之前提到的常识。运用常识来进行学术探讨是不严谨的。所以大家在进行Case Study的时候,将这一点局限放在脑海里,时刻提醒着自己。这样做出的案例分析会更加优质。

 

四、尾记

 

好了,以上就是关于case study 地介绍,同样,如果大家有任何问题,欢迎大家进行留言哟。诚然,如果在读商科的同学们遇到case study作业不会写的话,欢迎联系网站客服,我们将为大家提供专业可靠的case study 辅导服务,100%原创保证, 100%通过保障,如果您是我们的新客户,你还可以享受5%的立减优惠~

新西兰硕士Essay写作应该解决哪些问题?

硕士Essay写作中的几个常见问题小编详细跟跟大家介一下。近年来各高校不断加强硕士Essay的写作指导与审查工作,开始加大对硕士Essay的管理力度,可以说,想蒙混过关已经是不可能了,要想顺利毕业,必须认真对待Essay写作环节。编者多年从事高校教育工作,也参加过多次硕士Essay的审查工作,下面小编对硕士Essay中常见的问题做一个汇总,希望大家在写作时注意避免。

 

硕士Essay写作中的几个常见问题

选题问题:优秀的选题一定来自成功的质疑。质疑是科学精神的重要组成部分。对学术研究来讲,质疑是寻找到高质量选题的最佳途径。在这一点上,人文社会科学与自然科学有着极大的相似性。

证据问题:“三重证据法”的学术价值和研究意义。有了选题,有了好的选题,只是完成学位Essay写作的第一步。为了成功实现“论从史出”,还必须下苦功夫广泛搜集可靠的资料。资料即“证据”即“论据”。

结论问题:让研究结论无限接近事实真相。结论即观点。与自然科学研究有所不同的是,人文社会科学研究往往不大可能产生唯一的可以反复验证的结论。因此科学精神中的“唯一”似乎并不太适合人文社会科学。

技术问题:Essay写作基本构架及相关技术问题。一般来说,研究生学位Essay大致由“绪论”“正文““结论”等三部分构成。显然,这些都是形式问题。但是,如何写好每一部分,如何布好Essay全局,以及如何使三部分内容无缝对接,甚至如何给Essay及其章节进行合适的命名等,无一不是要认真处理的技术问题。

新西兰留学Assignment写作注意事项必须重视

说到Assignment写作,很多留学生想必都是头疼的吧,很多人想要自己的Assignment顺利过关就好了,但是还是有很多留学生想要让自己的Assignment拿到一个高分的。那么,怎么才能让自己的Assignment在获得导师的认可下,还拿到高分呢?这不仅需要大家有扎实的专业知识基础,还需要丰富的写作经验哦!下面就为大家介绍新西兰Assignment写作的注意事项。

 

英语阅读量很重要。每天多读一些英文原版的新闻(推荐BBC News),也可以多读一些科普期刊,并且要注意做读书笔记,积累一些比较好的表达方式。

 

知识积累。留学生英语Assignment想要获得高分,对专业领域内信息获取和表达的深度十分重要。只有当你有足够深入的专业积累后,才能博采众长,不仅能够在Assignment构造和逻辑构建上有所成长,还能够在充分吸取专业知识后得出自己有深度的独特简洁。

 

写作经验很重要。无论是学习他人好的表达还是好的Assignment构建方式,都还不是自己的东西,在写作的时候还是会遇到卡壳的情况,那么这种时候该怎么办呢?多做练习才是王道。英国Assignment写作不是一日练成的,只有你将学到的技巧做了充分的应用练习后,才能够在真正提交英语Assignment时才能够给出足够优质的内容。

 

写作训练:英国留学Assignment大体分为title、abstract、introduction、result、discussion、method、reference几个部分,格式都是固定的,内容要求也是固定的。大家可以在平时多做分段模拟练习,比如说做标题拟定练习,拿着之前写过的东西练习一下如何写出一个很好的title,其他部分也是如此。

 

初稿后记得修改。多做写作练习和实战模拟很重要,但光练不该也是不行的,因此,建议在练习完之后还要学会修改润色,自己改还不够,最好能够创造条件请英语Assignment写作水平比较好的人进行修改。

留学找代写后对写好的论文能做到一个成绩预判吗?

代写英文论文能做到预估成绩吗,答案是毫无疑问的,甚至会超过预估。那么怎样才可以做到预估成绩呢?我们在代写英文论文的情况下,会经常由于各种各样的规定而头痛:discuss,describing,evaluate,explain这些,她们中间有什么差别?如今,大家不得不认可:代写英文论文并不是一件非常容易的事情,他需要大家开展很多的阅读文章的同时,精准地归纳出参考文献主题思想,另外对全部参考文献的盘根错节的关联开展逻辑性剖析,最终,把以前全部的勤奋表现出来,展现在你的英文论文代写中。这里有一些大家在代写英文论文过程中必须留意的一些关键点,下边跟小编一起来瞧瞧吧!

 

代写英文论文关键点一:立意时间要够

普遍的状况是,英文论文的question/topic/requirements设定略微有点儿繁杂,必须不断多读几次来确定教师规定写的主题风格究竟是什么,究竟要回应什么问题或做到哪些目地;可是,大家通常没有耐心/迫不及待去检索材料赶快落笔,这类作法有的情况下是由于ddl邻近了,而大量的情况下,是由于不高度重视这个问题或是没有培养细腻立意的习惯性,造成的不良影响就会有只把握了题型想要的80%便动手能力写了,写出去的英文论文通常跳开了一些重要内容,而这一状况实际上能够根据更为细心地立意来防止的。

 

代写英文论文关键点二:内容要反映critical thinking

这早已是个老调重谈的难题了,critical thinking这一term的表层含意大家都懂,即“批判性思维”,那如何把这类思索方式运用到创作之中去呢?这儿不反复谈基础理论了,就拿写literature review举例说明,教点具体的硬方法吧:不必下意识像做笔记,或列内容一样地去剖析“the findings of previous studies”,提议将同一个theme下的不一样authors的见解开展较为与比照,用一些例如:however,nevertheless,on the contrary,in contrast,similarly,differently,in comparison,comparatively speaking等做为signposts的词,来主要表现你不是在单纯性的叙述(simply descriptive在写literature review中是没有一切实际意义的),只是在勤奋的思索,有自身的judgements和ideas,说到底这反映出你一直在independent thinking,并非在没经思索的状况下,一味地认可而不抨击。

 

代写英文论文关键点三:语言表达能力尽可能正宗

记牢自身是在写英文论文,并不是语文作文,每句写出去以前,在大脑中一定要用英语思维去产生相对的正宗表述,而不是平常自身用汉语是怎么讲的,不调节词序地就立即写出英文,那样非常容易被认出来是Chinglish,海外教师当然也就非常容易鉴别语言表达能力是不是正宗。除此之外,英文论文创作时,干万不能将平常的英语口语带到,这个是最不老师打手心认可的作法,即然是写英文论文,那么就有research成份在,务必要academic和宣布,不可以像平常讲话那般随便,“随便”是一个很严重的的丢分项目。

 

代写英文论文关键点四:Referencing文件格式标准

英文论文和中国普通高中的一个明显差别,便是写出去得话/表述务必合情合理,这种“理据”一般来源于别的有象征性的、权威性的参考文献(references)。往往要引用文献格式,参考文献体现的是学者的技术专业基本和专业技能,是写好英文论文的原材料,也是科学研究的基本,没有参考文献,就等同于建房子没有砖头一样;值得一提的是,它还是学术研究承传和学术研究伦理道德的媒介,写英文论文的情况下,重视参考文献相当于重视先人的科学研究,另外这也最能体现学术研究发展趋势的多元性。因而,参考文献在编写英文论文及其paper,thesis,dissertation的等英文论文中尤为重要,在写以前,提议对参考文献开展必需的整理,并在写的全过程中擅于应用他们。

 

代写英文论文关键点五:务必修改润色

写完英文论文,赶忙调节文件格式上缴院校系统软件是普遍的状况,可是这类“心宽”的作法是果断不倡导的,由于无论你对自身的“着作”有多信心,都一定也有很多调整的室内空间,相信自己,100%也有待更正的地区,包含in-text citation文件格式难题,标点难题,英语时态和语法错误,乃至大的层面的逻辑性构思难题等,多查验出一个,就少一点失分的风险性,因此,写完英文论文,多转过头看几次,最少一遍是一定要的。

学生们必须记牢,无论是自己完成还是找英文论文代写,上边的五个关键点都务必要有。最后,如果你需要代写英文论文,可以扫描右侧二维码。

新西兰作业代写分享:新西兰留学生Coursework写作技巧

在新西兰上学最痛苦的地方不是听操着各种口音的lecturer讲课,也不是课间小组讨论,而是做大作业,因为很多时候你不知道如何下手。那么留学生要怎么完成Coursework写作呢?一起来看看吧!

大作业一般指的是未来会计算进课程成绩的非考卷类的评估项目,英文可以叫做assignment,也可以叫做Coursework。这两种叫法区别不大,一般都是混用,所以你懂就好。相对于考试,作业在命题和形式上具有很高的灵活性,可以兼顾formative+summative assessment(但更侧重formative)。

Coursework和考试在一门课的学习考试中的占比不固定,主要由任课老师决定。不过一般比较常见的构成是一半一半。换句话说,如果你作业分数很低,你考试要非常努力才能总评过得去。假如实在太低,那也别太指望能通过考试来个大逆转了。

那Coursework怎么才能做好呢?

首先,详细阅读作业要求和评分标准。

你要搞清楚你的任务到底是什么,明白任务需求以及作业到底要交什么(deliverables)以及用什么形式提交(电子文档在线提交还是打印稿,还是其他的数字文件)。

如果是要交一篇报告,那报告是什么类型(比如学术论文还是商业计划书),里面需要涉及什么内容,有无格式要求。

如果是要开发应用程序,那程序需要实现什么功能,有无额外开发要求(比如必须使用某框架或者语言)。此外,你要仔细阅读评分标准(marking scheme),做到对作业不同分数的质量要求心中有数。

其次,不懂一定要问。

可能这个是国内学生海外求学过程中最不喜欢干的事情(由于种种原因)。但是,你不干你吃亏,因为老师有时一句话透露的信息可能比你自己琢磨好几天都大。

所以如果你不明白,切记不要去盲目猜测,有疑问就要写信问老师,让老师确认你的理解是否正确。不要担心你的问题傻,再傻的问题只要能得到确切答案也是好问题。新西兰老师说经常接到学生的信件,开头就是:Hi xxx,This might be a silly question but……or Sorry if this is a silly quetion……。

当然,我建议你把问题总结到一起再问,千万别有问题就问,把写邮件当成闲聊,有一搭没一搭地,想起来发一句。这种学生老师最讨厌。

再次,合理安排时间。

虽然一个学期里面你所有的课程作业的截止日期有很大可能性会扎堆,但是你还是要安排好时间。Start early and small,一定要循序渐进,千万别抱有集中突击的想法。因为你无法保证到时候不会出现其他干扰因素,也无法保证你不会因为压力过大导致崩溃结果事与愿违。

假如你实在是搞不定,你可以在截止日期前(最好提前一星期左右),准备一些合理理由(生病,压力过大等)并提交有效证据申请作业延期。

一般学校会根据具体情况,额外给你3天到2星期不等。按学校的规定,Coursework需要给学生至少三个星期的时间来完成,2星期基本等于你比别人多了近2/3的时间。

再再次,提前要反馈。

我的建议是你最好能提前一星期搞定draft,然后发给老师看看并询问老师你如何能达到目标的成绩等级。

比如,你可以说:If I aim 1st,how can I improve my work?这样做的话你心里有底,也知道如何有针对性的提高。但做这事的前提是,你提前和老师打过招呼,老师同意。

无论如何,对于英语非母语的中国学生来说,提前进行查重来规避学术抄袭(学校一般都提供,详细可以询问图书馆)。

这里我要说一下,千万别觉得老师会因为你的海外学生就会对你的英文写作要求降低。在很多情况下,他们对你的英文写作只会更加注意。

最后,知己知彼。

其实作业做多了,你会对老师的风格有所了解,那么再做这个老师的其他作业,你可能猜到老师的关注点在哪里。

要我说呀,首先所有不以教学为生的老师都嫌改作业麻烦,恨不得一个作业1分钟搞定,省下时间申请funding写文章多好。

所以一般这种老师出的题都有很明显的套路,能流程化尽可能的流程化,能画图写程序的就不让写报告,非要写也明确要求,降低字数。

实时网课听不懂?来看看留学生必知的网课录屏软件吧

在上一期中,我们给各位同学分享了留学上网课老师常用的软件和进入方法,以及不同上课软件的区别,需要的同学可以关注此系列自行查看之前的文章,本期内容也是干货满满,将要给大家推荐最为关注的录屏软件和针对部分网速过慢的问题怎么解决。

一、Windows 10自带录屏
首先我们要推荐的是来自Window 10的自带录屏功能,这也是留学生们最常使用的系统,注意是只有win 10系统才可以使用,如果各位同学的电脑不是 win 10的记得要先升级系统,再进行录制。
步骤如下:

  • 打开我们要录制的窗口如Google Meet或者Zoom,其中Google Meet其页面简洁,操作流畅,具有共享屏幕和可选择自动显示字幕的功能。Zoom也具有共享屏幕和可选择自动显示字幕的功能除此之外还有美颜的功能,需注意的是每次时长最多只有45分钟。
  • 按住Win+G打开系统自带的XBOX录屏;
  • 点击“捕获”按钮,可以根据自身的需要选择是否打开“麦克风”;
  • 点击屏幕上的小圆点开始录屏
  • 录制完成后点击停止按钮

注意:录好的默认保存在此电脑中的视频文件夹内。

  • MAC自带录屏

对于MAC我们可以采用的录屏方式有两种,分别是Quick Time Player和截屏,步骤在官网上有非常详细的说明,我们这里就简单跟同学们说一下操作步骤,要是还没看懂的话可以移步官网哦。
步骤如下:

Quick Time Player

  • 打开Quick Time Player;
  • 选择文件,新建屏幕录制;
  • 设置我们的录音设备;
  • 选择我们需要录屏的区域并设置;
  • 录制完成后点击结束按钮结束录制并保存录像。

截屏操作
同时按下Shift、Command、5即可。

  • QQ录屏

在使用QQ录屏的时候各位同学需要注意的是QQ必须升级到最新版本才可以。
步骤如下:

  • 首先打开任意一个对话框;
  • 鼠标移动到截屏图标处,点击录屏选项;
  • 框选录屏区域;
  • 鼠标单击开始录制;
  • 课程上完后点击结束录制并进行保存。

除了上课录制环节外,针对很多留学生同学提出的上网课网速慢的问题,小编也在此为大家查明了原因,解决方法也一并奉上!!
网速慢的原因大多是想要去的网站同时登录的人太多,负荷过大,服务器带宽不足造成的。
解决方法如下:

  • 部分浏览器不支持国外网站的浏览,可以换个浏览器试试看。
  • 增加宽带或者对自己的手机卡进行升级,但是这样每个月的支出又要多花一笔,要是想要节省这一笔钱的同学们,我强烈建议大家使用网络加速器;
  • 使用网路加速器,其中我个人使用过并且比较推荐的网络加速器是ownssh,因为不同国家有独立服务器的原因,体验感比较好,同学们也可以去试试看。

最后,同学们如果网课上起来实在有很大的压力,希望分配更多精力到其他方面的话,可以尝试ExcellentDue的网课代修服务哦,我们保证能够在这门课上给到你一个满意的GPA。

新西兰留学生英语作文写作中有哪些门道? 新西兰Essay写作技巧来啦

刚进入新西兰学校学习的小伙伴,每次放假都要赶essay。那么什么是essay呢?essay怎么写呢?今天我们就来讲讲essay中的门道。

一、结构

1.Introduction(约占总字数8%—10%)

–提供事件或主题产生的背景

–为什么研究这一话题,提出论点

–本文用了哪些理论和模型(课上的知识点)以什么样的顺序写了哪些内容。

2.正文(约占总字数75%—80%)

–根据老师要求,梳理正文内容,利用分论点以清晰的逻辑顺序剖析提出的论点;

–论据:example+cite(引用)支持论点。引用要来自Academic books和Academic articles。必要时候可引用图表,有些老师要求图表放在正文,但有些老师要求以appendix的形式,附在文末(reference后面)。

–使用Academic words,避免过大过宽的词,如:good,nice,bad,beautiful;学会同义词替换,同一单词避免多次出现。

–Critical Thinking and Writing!这是在新西兰写essay的重要得分点。新西兰的教育方式更注重鼓励学生深度思考问题并明确的表达自己的想法。这也是普遍的中国学生弱项。那到底该如何有批判性思考呢?

1).什么是critical?

提出你自己的看法,并衡量,判断和证明你的想法。与其他学者的看法进行比较和评估。同时,这也是一个很大程度上客观的过程,但是由你的逻辑和论证驱动。最后,在思考过中总是对自己提问。

2).Critical thinking不是:

对事物的直接描述

做出假设却不检查、证实它们

没有证据支持概括

接受外界信息但不提出疑问

提供错误信息或误导性信息

介绍其他人的观点,却没有评论它们

3).有助于Critical thinking and writing的提问

Who?What?Where?Why?How?

What is the main argument?

What are the other perspectives on this topic?

What could be going on beneath the surface?

What is not being said?

Why do I agree/disagree with this?

How relevant is this to my essay?

How will I use this in my essay?

注意:essay写作段落划分,切勿一段中的文字过多,每段大约控制在150—200字左右,保证段落思路清晰,让老师容易阅读。

3.Conclusion(约占总字数的10%—12%)

–总结全文,让读者再一次对全文有一个全面的认识;

–Conclusion的写作方法一般是用一句话概括每个分论点,同时总结用到的理论。

–建议分论点结束,也跟一个小总结。

4.References(不计入总字数)

–大多数的新西兰高校要求按照哈佛体系(Harvard Reference)的格式写reference。每个高校的图书馆系统中可以搜到完整具体的哈佛体系格式。

–或者个别高校有自己的要求

注意:字数仅为建议,具体根据老师要求。

接下来给大家介绍一些论文中常用的同义词替换:

1.提出观点的动词:illustrate,state,explain,show,report,come up with,elucidate,consider

2.顺序连接词:first,firstly,first of all,initially,in addition,moreover,meanwhile,except that,furthermore,finally,eventually,lastly,in the end

3.转折连接词:however,nonetheless,whereas,although,in spite of,despite

4.总结连接词:therefore,thus,in sum,in brief,in conclusion(多用于最后的总结段),hence