想必留学生们都知道，国外大学对于学生的Essay写作要求都比较高，所以很多留学生写的Essay分数都不会太高，其实这不仅是要求严格的问题，更是大家写作Essay的质量问题，那么大家该怎么提升Essay写作的质量呢？

要提升Essay写作的质量，可以采取一些技巧和方法。首先，你可以先把自己的想法写下来，然后检查文章的结构和逻辑是否清晰。其次，要使用丰富的语言表述自己的想法，这样才能让文章更有吸引力。此外，还可以多读一些优秀的Essay作品，从中汲取灵感，并学习他们的写作方法。最后，在完成文章后要认真检查语法和拼写是否正确，并修改一些不够完美的地方，这些内容我们以前都说过下面就给大家讲解一下不一样的内容。

留心观察别人的Essay

老师布置的reading里通常不乏写得规范的Essay。在按照要求阅读文章内容的同时，不妨花一些心思来观察几篇Essay写作的结构和语言，会给自己写Essay的时候提供很多思路。

启发之一：introduction部分可以写什么？

a.文献综述（“literature review”），重点表现为什么有必要研究这个问题；

b.使用了什么研究方法(“methods”或“methodology”)，例如数据怎么来的，sample有多大，是descriptive还是quantitative等等。

再比如说，引用别人观点的时候，同学们常常会觉得词穷，除了“abc found that”和“according to xyz”,基本上就没有什么“库存”了（此处应有共鸣）。在平常阅读的时候，应该观察别人如何把这些重复率高的话说得有水平。

举个例子：

Yates and Orlikowski(1992)introduced the notion of…to call attention to the existence of…(p.299).They built the genre view of…on Giddens’(1984)structuration theory,which proposes that….Consistent with this view,Yates and Orlikowski see…

这几句话在引用别人观点的时候，不仅语言比较多样，而且加入了作者自己的分析总结。大家在写作的时候如果能做到这点，会让老师觉得不仅参考了别人的文章（最低标准get），更有自己的分析和见解（更高标准get），此外还能大大降低自己Essay的重复率（太多原封不动的引用，即使引用格式正确，也不是很好——作业上传的时候，查重系统会自动显示你的文章有百分之多少与现存的文章相似——这是困扰很多同学的问题。）

再比如说，同学们在写Essay的时候，有些话很可能不知道怎么用英语表达，例如“限于文章篇幅，……不再赘述”（这句话很有用哦——一般哪个部分说不清楚并且不是特别重要，都会这么讲——抖出看家底的秘密啦）。如果平常阅读的时候能够积累这类表达，写Essay的时候巧妙运用，就能提高文章的语言质量，且节省很多力气。更多内容可以联系我们的客服去了解哦！

以上就是关于提升Essay写作质量的一些方法，同学们可以认真分析一两篇自己觉得比较规范的文章，活学活用，这样去提高自己的Essay质量。

随着出国的留学生不断增加，留学论文的关注度也越来越高，那么国际学生应该如何写论文呢？ 我怎样才能获得高分？下面给同学们分享一些要点。

1. 选择合适的论文题目

学生需要与导师认真沟通，明确自己的研究方向、研究目标、研究领域和研究可行性。 这一步非常重要。 许多学生想写很多内容。 如此宽泛的研究方向，将难以开展后续研究。 有的同学绞尽脑汁想不出研究方向。

2.开展文献研究

这一步需要学生阅读大量文献。 对文献进行详细的分析，对文献内容进行深入的提炼和加工，需要学生学会在文章中引用和文章后引用。 到了这一步，很多同学会很头疼，这也是很多同学停止论文的原因，因为他们不会读文献，也不会提取有用的信息。

3. 方法指导

无论是使用定性分析方法还是定量分析方法，都要求学生对方法论的哲学思想有一定的了解。 这部分知识非常系统和专业，需要学生接受专业的指导。

4. 发现和分析结果

在通过适当的研究方法进行研究之后，对结果的深入分析需要学生对问题有深刻的理解。 这部分写得很好，可以为论文加分不少。 这部分也是学生论文分析的核心。 在这部分如何纠正细节、避免错误、抓住重点、分析本质，论文课程辅导可以帮助学生理解相关程序，不再束手无策。

5. 如何引用文献

不仅需要阅读文献，整理文献，文章完成后，还有一部分列出了与全文相关的文献。 这部分要求学生使用专业的文献引用方法。

小编经常听到一些外国学生抱怨写论文很难。事实上，许多外国学生认为写论文很难。除了写作水平不够外，另一个非常重要的原因是他们没有良好的写作习惯。那么写作习惯体现在哪里呢？就是在写论文之前写论文大纲。

什么是论文的大纲?

论文是一篇学术性很强的文章，所以文章的内容通常很多，而且相对复杂。因此，许多外国学生在写论文时会混淆许多不同的论点和论点。最后，他们不知道自己在写什么。当论文写得一团糟时，他们根本得不到高分。

简单地说，论文的提纲是在写作前对论文进行分类。通过整理和分类论文，完成提纲后，可以根据提纲正式撰写论文。这样做的好处是，论文的框架可以清晰地构建，论文的整体层次可以清晰，论文的整体质量可以提高。

如何进行大纲的写作?

如何编写提纲？在获得论文的相关要求后，如果你想写论文大纲，首先要做的是选择主题。只有在确定了主题之后，你才能根据主题整理和编写后续的大纲。选择主题最重要的是准确性、简洁性和新颖性。确定主题后，确定论点。一般来说，一篇论文的论点由一个主要论点和多个子论点组成，因此可以将论点列为目录格式，这不仅看起来更清晰、更有组织，而且在填充论点时也更方便。

根据目录的格式列出论文大纲后，我们应该开始填写论点。论点是用来支持论点的材料。大多数论点都是通过专业文献和参考资料提供的。在撰写大纲之前，有必要收集和整理相关材料，并在撰写大纲时对其进行分类。

最后，进行全面检查，删除论文大纲中不需要的部分。如果发现缺失的部分，应及时补充，以确保在正式撰写论文时不会缺少论证等重要内容。确保论文的完整性和连贯性也是论文获得高分的重要保证。

写作大纲需要注意什么?

首先，在写大纲时，我们应该有一个良好的整体观。许多新手经常犯的错误是，他们不知道如何总结和选择关键内容。因此，论文的提纲过于复杂，不仅无助于论文的写作，而且会导致找不到核心内容的问题。

其次，我们应该充分考虑每个部分之间的逻辑关系。论文是一个整体，所以每个部分都有一个逻辑关系。如果不考虑这一点，论文的整体连贯性会很差，阅读体验也很差，因此，在撰写论文大纲时，我们必须澄清每个部分之间的逻辑关系，并在大纲中加以体现。

MLA是Modern Language Association的缩写，是美国现代语言协会制定的论文指导格式，相比APA、CMS等格式来说，MLA论文格式更加严谨，更加常用。致力于促进语言和文学的学术研究MLA 参考文献格式被学校、学术部门和教师广泛使用，特别用于人文学科。因此，很多学习如下专业的同学们很有可能被要求使用MLA格式：

*English Language and Literature

*Foreign Language and Literature

*Literary Criticism

*Comparative Literature

*Cultural Studies

1.MLA的基本格式

一般情况下，MLA的基本引用格式需要在括号中写入所引用作者的姓氏以及页码。如：（Hawkins 201）以此来表示我们在文中引用的内容是来自Hawkins某部作品的第201页。

如果我们在文中已经提到了作者的姓名，则只需要在引文后的括号中标注出页码即可。这种情况下是不需要再次对作者的姓名进行重申的。

— 双倍行距，字体建议Times New Roman，12号（pt）大小。

— 页边距设为1英寸。

— 每段首行缩进半英寸。强烈建议使用tab键而不是猛敲空格。

— 使用页眉（或页脚）来标注页数，向右对齐。

— 加粗仅适用于题目，斜体仅适用于较长作品的名称以及强调重点。

2.多作者引用的格式

当我们遇到同一个引用有两位作者时，我们只需要在两位的姓氏中间用and进行连接，如（Hawkins and Schreiber 201），这里则表示我们所引用的内容是来自于Hawkins和Schreiber两位作者同时编译的某部作品的第201页。

同理，若文中已经提及了两位作者的姓名，那么我们是不需要再进行二次重申的，只需要在引文后的括号中标注出页码即可。

除此之外，如果我们遇到了超过两位以上作者的同一个引用又该如何处理呢？

这个时候我们只需要在引文中写入第一位作者即可，但是一定要在第一位作者后紧跟“et al.”这里的“et al.”是用来表示除了该作者之外还有其他的作者姓名没有进行列出。

3.姓氏相同的多作者引用格式

当我们在文中引用的几位作者恰好姓氏相同时，在MLA的格式中，我们需要给出作者名字的首字母来进行区别，如：（A.Smith 32）和（Z.Smith 91）。

在此需要注意的是，在引用作品的列表中，我们是需要提供所有作者的完整姓氏以及名字的，是不能进行简写的。

4.多作品的引用

如果同一位作者的多部作品被同时引用了，那么在MLA格式中是需要在标注中使用原作品的标题来进行区别，此时是不可以用出版年份来区别的。

假如Hawkins作家曾经出版了一本名为A History of Bad News的书和一本名为‘The Pace of News:A Comparative Study of Communicative Speed’的文章，那么我们在标注中应该是这样写：（Hawkins,A History of Bad News 201）以及（Hawkins, ‘The Pace of News’ 1023）

不知道大家有没有发现在MLA格式里引用标题的区别：

引用来源的类型不同则标题格式就有所不同，在此我们可以发现，书籍名称需要使用斜体，而较短的文章则是引号。

长标题要进行合理缩短，如上文：将The Pace of News:A Comparative Study of Communicative Speed缩短为The Pace of News。

5.同一段文字多个引用

在我们遇到同一段文字有多个出处的引用时，我们用分号隔开即可。如：（Smith 32；Hawkins 201），在此是用来表示Smith和Hawkins的文章都被引用来论证了同一个观点。

以上是MLA引用文献格式的具体详解，希望大家在essay/dissertation写作中要正确使用相关格式，避免被扣分。

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MLA格式论文的基本结构为：

–前4行左对齐，依次为：学生姓名，任课老师姓名，课程号，写作日期；

–第5行居中书写论文名；

–第6行开始为正文(包括多个段落，即引言Introduction，主体Body，结论Conclusion)；

–最后附上参考文献

我相信很多学生选择在大学或者研究生阶段出国深造，体验不同的学习和生活。他们出国留学的生活有好有坏。在体验不同的生活的同时，他们也要承受困难。最难的是如何写dissertation。老师布置论文是不可避免的，最终毕业时也要写毕业论文Dissertation，不同的国家的论文要求也有一些差异，那么，出国留学到底怎么写Dissertation呢? 英国代写

规划时间

 

这一步似乎很简单，但实际上非常重要。计划时间和进度是完成任何事情的第一步。提前计划时间需要你知道整个任务要做什么，如何将这个大任务分成几个小部分，每个时间段要做什么，每个小任务需要多少时间，等等。只有大致了解这些问题，你才能制定一个相对完善的时间计划。当然，当涉及到如何编写dissertation时，一定没有办法准确地掌握每项任务所需的时间。对于这个问题，我们可以咨询有经验的姐姐或老师，留出足够的时间进行调整。

 

选定主题，收集材料

Dissertation怎么选题呢？一方面，要选择的主题可以从现有的想法开始。如果你脑子里已经有了一些想法，你可以根据这些想法提取关键词，在互联网上搜索，总结相关领域的研究成果和研究方向，然后深入挖掘大脑现有想法的可用信息。如果你没有想法，你可以在课本或课堂笔记中找到相关线索，找到你感兴趣的领域，因为以这种方式获得的主题与你的专业没有太大区别。

设置主题后，您可以开始收集与论文主题相关的材料。在这个阶段，建议您首先进行粗略的搜索，即搜索一般方向的关键词。本阶段主要是对相关文献的粗略研究，目的是了解相关领域的研究进展；第二步是选择具有灵感或兴趣的细分研究方向。在这两对性的搜索。在这两个部分结束后，论文的具体内容有了一个大致的轮廓，怎么写Dissertation的疑问已经消除了一半。

 

正式定题开始Dissertation写作

 

正式确定论文题目后，应该已经明确论文主题的研究内容，当然，研究内容也需要查阅大量文献进行学习和补充。怎么写Dissertation的正文呢?首先需要明确其框架，论文框架在毕业论文的要求发布以后就能明确，指导老师也会给相应的大纲，如果不明白大纲中每一部分分别要写什么，可以询问老师，更进一步，可以找网上的Dissertation来参考，或者找专业辅导机构Proessay论文网进行指导，林林总总，很多方法，明确每一部分要写什么是开始正文写作的第一步。

如果寻求别人怎么写Dissertation的建议，可能很多人会提到一个小技巧：最后再写introduction，因为其是对整篇论文的总领性语句，需要简洁明了的呈现出一篇文章的主要内容，而正文时常会修改增添，写好正文其余部分再写introduction不失为一个明智的选择