很多留学生在essay写作中可以快速的想到一些切题的idea，但是有些论点似乎怎么也没法论证。今天小MA分享的方法可以让你从众多的ideas中迅速找到最好的论证。下面我们就一起来看看。
1. 从众多 ideas 中选出最适合论证的观点
2. 如果 idea 不好论证，怎么让论点变得更好论证
3. 没有第三点了
有 3 个前提条件：
1. 你想到了足够多的论点
2. 你能把想法写成一个合理且完整的观点句
3. 论点写好了，你知道怎么正常论证展开
好的段落中心句（观点句），最核心的要素就是：Debatable（可辩证的）。
这意味着我们的论点不是一个事实（fact）。大家都知道和认同，就没有论证的必要。
比如：中国人口最多。这就是一个事实，大家都知道，我们为此写一篇论文，有点 zuo。又比如：水是液体。虽然这个从化学的角度可以论证，但是没有论证的必要，大家也完全知道。
如果是一个 debatable 的东西，必然有人认同，有人不认同。考官本身是价值中立的，ta 读我们的文章的内心 OS 应该是：well, ok, I know your point, now prove it!
ta 不会先入为主认同或者不认同，但是，期待我们用一段精彩的论证证明我们的论点。比如：英国是最幸福的国家。这就是一个很好的论点。或许我们不认同，但是值得写一段话去论证。
如果万一我们写出来的论点特别“事实”，怎么变得更加“观点”一些呢？3个方法：
1. Add modal verb 增加情态动词
2. Add comment 增加事实评价
3. Add restrictions 增加限定条件
分别举例示范一下：
3. Add restrictions 增加限定条件
有些泛泛而言，成立的东西，如果放到一些特定的场景，或许就不一定成立了。不成立，就由事实变成了论点。
我们可以增加的有（但不仅限于）时间、地点、对象、数量等等。
比如：Many people communicate with online friends。（事实）
改成：Many people communicate with online friends, and they may chat with them till the midnight（后面可以引入对身体的伤害）。
又比如：Free public transport needs governmental support。（事实）
改成：Free public transport wastes governmental support, especially during the non-peak hours such as late evenings and early mornings（几乎没人坐，导致资源浪费，政府投钱没有任何回报）
最后，综合示范一下：
原句：Computers are widely used in the classroom. （事实）
改写成观点：
1. 加情态动词：Computers should be widely used in the classroom.
2. 加观点评价：Computers which are widely used in the classroom improve the teaching efficiency and quality.
3. 加限定条件：Computers should be widely used in the classroom for primary education. （后面可以说因为小孩自控力差，电子方式更好留住他们的注意力）
以上就是我们为大家总结的essay写作的观点如果这么写，论证再也不用愁，大家在平时的英文论文写作中可以多多尝试运用起来。