在新西兰上学最痛苦的地方不是听操着各种口音的lecturer讲课，也不是课间小组讨论，而是做大作业，因为很多时候你不知道如何下手。那么留学生要怎么完成Coursework写作呢?一起来看看吧!

大作业一般指的是未来会计算进课程成绩的非考卷类的评估项目，英文可以叫做assignment，也可以叫做Coursework。这两种叫法区别不大，一般都是混用，所以你懂就好。相对于考试，作业在命题和形式上具有很高的灵活性，可以兼顾formative+summative assessment(但更侧重formative)。

Coursework和考试在一门课的学习考试中的占比不固定，主要由任课老师决定。不过一般比较常见的构成是一半一半。换句话说，如果你作业分数很低，你考试要非常努力才能总评过得去。假如实在太低，那也别太指望能通过考试来个大逆转了。

那Coursework怎么才能做好呢?

首先，详细阅读作业要求和评分标准。

你要搞清楚你的任务到底是什么，明白任务需求以及作业到底要交什么(deliverables)以及用什么形式提交(电子文档在线提交还是打印稿，还是其他的数字文件)。

如果是要交一篇报告，那报告是什么类型(比如学术论文还是商业计划书)，里面需要涉及什么内容，有无格式要求。

如果是要开发应用程序，那程序需要实现什么功能，有无额外开发要求(比如必须使用某框架或者语言)。此外，你要仔细阅读评分标准(marking scheme)，做到对作业不同分数的质量要求心中有数。

其次，不懂一定要问。

可能这个是国内学生海外求学过程中最不喜欢干的事情(由于种种原因)。但是，你不干你吃亏，因为老师有时一句话透露的信息可能比你自己琢磨好几天都大。

所以如果你不明白，切记不要去盲目猜测，有疑问就要写信问老师，让老师确认你的理解是否正确。不要担心你的问题傻，再傻的问题只要能得到确切答案也是好问题。新西兰老师说经常接到学生的信件，开头就是：Hi xxx,This might be a silly question but……or Sorry if this is a silly quetion……。

当然，我建议你把问题总结到一起再问，千万别有问题就问，把写邮件当成闲聊，有一搭没一搭地，想起来发一句。这种学生老师最讨厌。

再次，合理安排时间。

虽然一个学期里面你所有的课程作业的截止日期有很大可能性会扎堆，但是你还是要安排好时间。Start early and small，一定要循序渐进，千万别抱有集中突击的想法。因为你无法保证到时候不会出现其他干扰因素，也无法保证你不会因为压力过大导致崩溃结果事与愿违。

假如你实在是搞不定，你可以在截止日期前(最好提前一星期左右)，准备一些合理理由(生病，压力过大等)并提交有效证据申请作业延期。

一般学校会根据具体情况，额外给你3天到2星期不等。按学校的规定，Coursework需要给学生至少三个星期的时间来完成，2星期基本等于你比别人多了近2/3的时间。

再再次，提前要反馈。

我的建议是你最好能提前一星期搞定draft，然后发给老师看看并询问老师你如何能达到目标的成绩等级。

比如，你可以说：If I aim 1st，how can I improve my work?这样做的话你心里有底，也知道如何有针对性的提高。但做这事的前提是，你提前和老师打过招呼，老师同意。

无论如何，对于英语非母语的中国学生来说，提前进行查重来规避学术抄袭(学校一般都提供，详细可以询问图书馆)。

这里我要说一下，千万别觉得老师会因为你的海外学生就会对你的英文写作要求降低。在很多情况下，他们对你的英文写作只会更加注意。

最后，知己知彼。

其实作业做多了，你会对老师的风格有所了解，那么再做这个老师的其他作业，你可能猜到老师的关注点在哪里。

要我说呀，首先所有不以教学为生的老师都嫌改作业麻烦，恨不得一个作业1分钟搞定，省下时间申请funding写文章多好。

所以一般这种老师出的题都有很明显的套路，能流程化尽可能的流程化，能画图写程序的就不让写报告，非要写也明确要求，降低字数。